Tâches, coulures, transparences : le hasard s’invite dans la création !

Dans cette séquence, les élèves de cinquième expérimentent l’aquarelle ou la peinture et transforment l’imprévu en image construite. Ils testent, observent, ajustent et font des choix. Pas facile de lâcher-prise mais quand celui-ci devient un moteur créatif, il permet de réaliser des créations très surprenantes. Une approche vivante qui valorise l’expérimentation et l’audace artistique.

Alors que voyez-vous ?

V Pierlot Professeure d’arts-plastiques